风云体育

　　一、活动目的：为了增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好教育学生的目的，本本拟于在____做户外拓展活动。二、活动时间：待定(周末)三、活动地点：、___湖滨广场沙滩、___公园(拓展基地)四、活动对象：富民小学一年级(5)班家长及学生五、活动内容：沙滩趣味运动会单车骑行绿地聊天沙滩趣味运动会袋鼠运瓜10人1110人11幸运连环套跳大绳比赛老鹰捉小鸡力拔山河单车(双人、单人)骑行绿地聊天六、活动流程：14：00集合:前往___14：30—14：50参观___后街精品样板房14:50—16:50:沙滩趣味运动会16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)18:00集合返回。大型户外拓展活动方案2时间：2021为了加强公司员工的凝聚力和向心力，调动员工的工作热情和斗志，增强组织活力，改善组织文化，走进自然，放松心情，提升组织整体沟通与协调的精神和能力，同时欢迎新员工的加入，让新员工尽快融入公司，培养新员工对公司的信任感和归属感。人事部决定于本周六前往广州笑翻天乐园参加一天的户外拓展活动，具体流程如下：08：00集合，从公司出发，前方广州笑翻天乐园。09：00——09：30集中进入笑翻天拓展基地：由教练介绍拓展活动的科目，讲解安全等注意事项。09：30——09：45组建团队：进行拓展分队，选队长，取队名，确定新队的队歌和口号。09：45——10：00破冰训练(团队热身)视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏，目的让队员之间增进了解，消除隔阂，逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。10：00——11：45(山谷游乐区)竞技项目：突出重围——-攀壁：参与人员站立于悬空的钢丝上，保持良好的身体平衡状态，障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5要良好的心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键。(良好的体能拓展活动，坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!)木桩桥——-天罗地网：队员在通过摇晃不定的木桩桥后，必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。前有堵截、后有追兵，时间时间：2021紧迫、困难重重，如何过关?(要步调一致、灵活应变、果敢的行动，才能完成任务!)空中钢丝—圆木：参训队员从出发点通过位于高空的钢丝，然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服心理障碍，面对困难，勇于挑战自我!)竖网桥——-悬空摇摆：参训队员分别站立于竖网的两侧，双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站，然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键)11：45——12：00活动点评：根据上午各参训竞技团队的具体表现，各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评!12：00——14：00午餐时间(参观杨四将军庙)14：00—16：00团队大比拼竞技项目：踏笼飞渡：此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成，极大地考验参训队员的体能和意志，参训队员必须一步一个脚印，脚踏实地，坚定不移，才能顺利通过。(检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神!)鼓浪屿—平安桥：此项目波涛起伏、连绵不断，钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语拓展活动，让你在欢笑中体验参与的乐趣!(平衡比速度更时间：2021重要!)搭桥过河：此项目难度较大。已经将人正常的步伐已经打乱，要求队员有果敢的行动能力、勇往直前的精神才能完成此项目的拓展训练。(检验队员面对困难重重的项目，必须有果敢的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目!)荡悠台：参训队员必须从岸边的起点，利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上，一个平台站满人后再转移到另一平台上，队员落水扣分或出局。(相互理解、互相包容，相互支持与紧密合作，打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务!)16：10——16：40自由体验“闯关酷地带”此项目是我基地难度、挑战性的项目之一，共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。自费项目：水战船：(水上争霸赛)，精彩刺激、留恋忘返!16：40——17：00活动总结，返程!大型户外拓展活动方案3一、训练背景及目的由于公司的业务规模日益扩大，新进员工随之增多，为加强新、老员工之间的情感交流，培养他们的责任意识、沟通意识、创新意识和团队合作意识，打造一支优异的精英队伍，公司安排户外训练，目的在于增加员工团队协作能力的同时提高团队中队员间的信任程度，使时间：2021员工能够在训练中体会团队的重要性，树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。二、户外训练设计方案(一)参训人员：公司辅导员及培训老师(二)培训时间：9:—4:3(全天)(三)培训地点：小学操场(四)人员安排：(1)主持人：____(2)队员：分为三队：由___、___、___三人分别带队。(3)工具准备：点名册、腰麦、游戏道具。(五)团队拓展训练课程将达到如下目标：对于公司：(1)进一步明确和认同团队目的，增强团队凝聚力;(2)学会相互配合，互相支持，增强团队精神和整体意识;(3)改善人际关系，形成积极向上的团队气氛;(4)促进沟通现信息交流，让人际交往更畅顺;(5)让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出;(6)增强团队应变性，从容各种挑战。对于学员：(1)认识自身潜能，增强自信心;时间：2021(2)克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;(3)调整身心状态，乐观积极地面对工作和生活的挑战;(4)认识团队的作用，增强个人责任感和参与意识。(5)挑战极限，让学员体验到个人潜能的不断被激发，培养在超越自我的信念和意识;(6)磨练意志和毅力，提高应对挫折的承受力;(7)增强学员的自信心和强烈的进取心，在工作中保持积极与乐观的心态;(8)加深参训人员彼此间的了解，沟通团队成员间的感情，充分认识团队协作才能带来高效运行绩效;一天课程安排：8：集合上车(地点可选)9：到达户外拓展训练基地，开始场地类拓展项目破冰(9：-9：15)问好、讲话训练目的：这是安排在训练开始的系列活动。透过活动，使学员集中注意力，进入训练状态。解除学员之间，学员与培训师间的陌生感。游戏一：旗人奇事(9：15-9：45)操作要求:进行分组，要求要有小组的队名、口号、队员昵称、队歌(队歌歌词不少于句)，还要选出团队负责人，并讨论如何用艺术的方式展示这各项成果。团队创作时间15分钟，团队展示时间15分钟。活动目时间：2021促进个人融入团队，感受团队文化的建设过程，形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧，推动团队建设进程。大型户外拓展活动方案4一、活动名称：亲近大自然，探幽__山二、活动背景20___年3日，公司成功组织了第一期”店连店春季户外拓展”活动，丰富了员工的文化生活风云体育，增强了团队协作能力和企业的凝聚力， 展示了团队蓬勃向上的精神风貌。 进入四月，公司按照招聘培训工作计划于第一周顺利开展了新一批 员工培训工作，提高了公司新进员工的总体素质，提升了公司的知名 度，在社会上取得良好影响。按照公司工作计划，也为了贯彻加强公 司精神文明建设的宗旨、理念，经公司领导研究决定，于4 月18 开展第二期大型户外拓展活动----亲近大自然，探幽古粤山三风云体育、活动目的和意义 古路接悠远，山气入青岚。溪涧听天籁，飞瀑落幽潭。空山不见人， 但闻流水音。这次活动我们将走进深圳梧桐山风景区，远离工作生活 的烦扰，欣赏自然美丽的风景。同时开展一些拓展活动，放飞我们的 心情，舒缓员工们的紧张和压力，也让员工们在活动中增强合作精神， 带来刺激和挑战，体会成就感。 山水风云体育、蓝天白云，地上的花花草草，都能让人们感到大脑更加轻松， 时间：2021 胸怀更加宽广、精神更加振奋，忘却愁情烦事，带着发自内心的自信，精神焕发神采奕奕更加投入的回到工作中去，游戏活动不仅能带来乐 趣和挑战，更能增加员工间的感情和合作精神，激发工作积极性。 四、活动工作安排 1、活动时间：4 月18 日(周一)(如遇天气原因，顺延至周二或下周) 2、活动地点：__山风景区 3、活动参与对象：公司全体成员(值班人员除外) 4、活动人员配置： 4.1 本次活动成立活动领导小组，配置如下： 组长：__(活动总指挥) 成员：__(负责统筹、交通、后勤保障) __(负责安全、团队纪律) 4.2 所有参与人员共分三个小组： 安全组组长:__; 营运组组长：__; 新员工组组长：__; 5.活动内容：共7 个节目 5.1 新进员工自我介绍(项目教练：__) 5.2 对歌比赛(项目教练：__) 5.3 成语接龙(项目教练：__) 5.4 顶气球比赛(项目教练：__) 时间：2021 5.4.1道具：气球一个、绳子一条 5.4.2 参加人员：随机抽取两组对抗(每组5 5.4.3游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开，然后 双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力 和竞争能力。注意只能用头，不能用身体的其它部位，输的队接受集 体惩罚(天旋地转)。 5.5 五毛和一块(项目教练：__) 5.5.1 裁判：__，负责发号施令 5.5.2 规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。 游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始， 并喊出一个钱数(比如3 这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方 说喊出的是3 块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团 队。没有组合成功的人接受惩罚(为大家表演节目，内容自选) 5.6 异地传书:(项目教练：曹培刘欢欢) 5.6.1 项目简介：各队排成一排，开始游戏时除每队的第一个人之 外全体向后转。首先由每队的第一个人抽取字条，然后用肢体语言传 达给下一个人，如此类推，直到传达到最后一个人，由最后一个人说 出字条上的内容。 5.6.2 规则：在传递过程中不能发出声音，不能用手机等通讯工具， 时间：2021 页码：第10 10也不能用手写字，只能表演。在传递过程中已传递过的人不准说话， 否则取消该队的评比资格。用时最少且答案准确的一队获胜。输的队 接受集体惩罚(跳兔子舞). 5.7 齐心并力：(项目教练：张宾李召阳) 5.7.1 项目简介：1、教练规定用1 代表向前跨一步，2 代表向后跨 出一步，3 代表向左跨出一步，4 代表向右跨出一步，由教练随便说 出一个数字，各组用最短时间做出正确的反应。